Preporuke za obrazovnu upisnu politiku i politiku stipendiranja za 2025. godinu

vijest naslovna

Hrvatski zavod za zapošljavanje objavio je Preporuke za obrazovnu upisnu politiku i politiku stipendiranja za 2025. godinu. Početkom svake kalendarske godine, temeljem Uredbe Vlade Republike Hrvatske, područne službe i uredi Hrvatskog zavoda za zapošljavanje, uz koordinaciju Središnjeg ureda, provode analizu i prognozu potreba tržišta za pojedinim zvanjima te izrađuju preporuke za obrazovnu upisnu politiku. Analiza […]

U e-savjetovanju Prijedlog pravilnika o provedbi intervencije 77.05.

Otvoreno savjetovanje sa zainteresiranom javnošću o Prijedlogu pravilnika o provedbi intervencije 77.05. Potpora za uspostavu i rad proizvođačkih organizacija iz Strateškog plana Zajedničke poljoprivredne politike Republike Hrvatske 2023. – 2027. Ovim Pravilnikom utvrđuje se provedba intervencije 77.05. Potpora za uspostavu i rad proizvođačkih organizacija iz Strateškog plana Zajedničke poljoprivredne politike Republike Hrvatske 2023. – 2027., […]

Objavljen Pravilnik o provedbi intervencije 73.06. i intervencije 73.07.

U „Narodnim novinama“, broj 153/24 dana 27. prosinca 2024. godine objavljen je Pravilnik o provedbi intervencije 73.06. „Modernizacija šumarskih tehnologija u pridobivanju drva, šumskouzgojnim radovima i proizvodnji ŠRM-a (šumskog reprodukcijskog materijala)“ i intervencije 73.07. „Modernizacija tehnologija u predindustrijskoj preradi drva“ iz Strateškog plana Zajedničke poljoprivredne politike Republike Hrvatske za razdoblje 2023. – 2027. Najniža vrijednost […]

76.01. – anketni upitnik i prijedlog za objavu izmjene Pravilnika na e-Savjetovanju

Ministarstvo poljoprivrede, ribarstva i šumarstva unutar Programa ruralnog razvoja RH 2014.-2020. objavilo je anketni upitnik za moguće izmjene Strateškog plana Zajedničke poljoprivredne politike RH za razdoblje 2023.-2027. Zbog sve većeg broja prirodnih nepogoda, štete u poljoprivredi su sve veće, a za očekivati je da se će obim i vrijednost šteta rasti u narednom razdoblju. Kako […]