Dogradnja školsko sportske dvorane Područne škole Svibovec Podravski

Kratki opis projekta Ovim projektom planirana je dogradnja školske sportske dvorane (10×10) na lokaciji Područne škole Svibovec Podravski te opremanje iste. Provedbom projekta ostvarit će se uvjeti za izvođenje cjelodnevne škole u područnoj školi za 30-tak učenika raspoređenih u 4 razredna odjela u školskoj godini 2026/2027. Predmetnim ulaganjem doprinosi se uravnoteženju mreže osnovnih škola u Hrvatskoj […]

Rekonstrukcija – dogradnja školske sportske dvorane područne škole Črešnjevo

Kratki opis projekta Ovim projektom planirana je rekonstrukcija građevine javne namjene – dogradnja školske sportske dvorane (14×14) područne škole Črešnjevo te opremanje iste. Provedbom projekta osigurat će se infrastrukturni preduvjeti za organizaciju i provedbu očekivanih oblika odgojno-obrazovnog rada, ali i uvođenje modela cjelodnevne škole kao jednog od najučinkovitijih modela ostvarenja misije suvremene osnovne škole. Cilj […]

Dogradnja školske sportske dvorane Područne škole Julijane E. Drašković Cvetlin

Kratki opis projekta Ovim projektom planirana je rekonstrukcija građevine javne namjene – dogradnja školske sportske dvorane Područne škole Julijane E. Drašković Cvetlin te opremanje iste uz uređenje pripadajućeg vanjskog prostora. Nova dvorana (10×10) imat će bruto površinu od 188,15 m2. Provedbom projekta će se ostvariti uvjeti za izvođenje cjelodnevne škole u Područnoj školi Cvetlin za […]

Rekonstrukcija građevine javne namjene – dogradnja školske sportske dvorane područne škole Remetinec

Kratki opis projekta Osnovna škola Novi Marof, Područna škola Remetinec nema sportsku dvoranu te se nastava tjelesne i zdravstvene kulture izvodi u nezadovoljavajućim uvjetima rada, kako za učenike, tako i za zaposlenike. Dogradnjom male školske sportske dvorane, 14m x 14m, osigurat će se infrastrukturni i materijalni kapaciteti, u skladu s Normativima  dimenzioniranja prostora osnovnih škola […]

Poziv na prijavu za sudjelovanje na tečaju Očuvanje zbirki baštine, živih tradicija i prakse u slučaju katastrofa, ekstremnih vremenskih prilika i složenih izvanrednih situacija

Međunarodni centar za proučavanje očuvanja i restauracije kulturnih dobara (ICCROM) objavio je poziv na prijavu za sudjelovanje na tečaju Očuvanje zbirki baštine, živih tradicija i prakse u slučaju katastrofa, ekstremnih vremenskih prilika i složenih izvanrednih situacija. Ovo je prvi tečaj u okviru projekta READY – Otpornost za baštinu u slučaju katastrofa, klimatskih rizika i složenih […]

8. Dani medijske pismenosti

Agencija za elektroničke medije i Ured UNICEF-a za Hrvatsku, pod pokroviteljstvom Ministarstva kulture i medija te Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, organiziraju 8. Dane medijske pismenosti. 8. Dani medijske pismenosti održat će se od 7. do 13. travnja 2025. godine, s brojnim aktivnostima i u tjednima prije i poslije toga. U 8. danima medijske pismenosti […]

Najljepši školski vrtovi 2025.

Hrvatska radiotelevizija i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih objavili su Natječaj Najljepši školski vrtovi 2025.:

Objavljen Višegodišnji indikativni plan objave natječaja za intervencije Strateškog plana Zajedničke poljoprivredne politike

Ministarstvo poljoprivrede, šumarstva i ribarstva, dana 26. ožujka 2025. godine, objavilo je višegodišnji indikativni plan objave natječaja za intervencije Strateškog plana Zajedničke poljoprivredne politike Republike Hrvatske 2023.-2027. Indikativnim planom objave natječaja obuhvaćene su natječaji u sklopu Strateškog plana zajedničke poljoprivredne politike Republike Hrvatske, a koji će biti objavljeni tijekom 2025., 2026. i 2027. godine. Objavom […]

Najava virtualnog informativnog dana za klaster 4 programa Obzor Europa – Digitalizacija, industrija i svemir

Europska komisija organizira virtualni info dan Radnog programa klastera 4: Digitalizacija, industrija i svemir za 2025. godinu, u okviru programa Obzor Europa. Virtualni informativni dan namijejen je potrencijalnim prijaviteljima kako bi im se pružio detaljan uvih u teme poziva, kao i u procese ocjenjivanja i dodjeljivanja ugovora. Sudionici će ujedno imati mogućnost postavljanja pitanja vezano […]